入学门槛低
凡遵守法纪、品行端正的应往届初高中、职中毕业生或同等学历的青年皆可免试报读我院，经学院培训参加国家统一考试合格，取得四川大学正式学籍。第一年未取得学籍者，第二年仍有机会获得学籍，在校学习年限以及享受学院就业安置不受影响。初中毕业生除可报读我院中专外，还可选报我院套读大专班。
经济成本低
凡报读我院大专的学生在学业期内学杂费不总额不超过20000元，比读其他普通高校节省近2/3。符合条件者，还可享受国家资助和学院优惠缴费政策。优秀者可享受500-1000元的奖学金。
凡取得中专校（四川科华技工学校、成都新科华职业技术学校）学籍的学生在学业期间内所交学费总额不超过10000元，与全国同级同类学校相比居于中低标准。而且按照国家教育部和成都市相关规定，可享受国家助学金3000元，按月发放。[国家助学金自主对象为中等职业学校全日制一、二年级所有农村户籍学生、县镇非农户口学生以及城市家庭经济困难学生（享受城市居民最低生活保障政策家庭的学生、革命烈士子女、孤残学生、单亲贫困家庭学生和因突发事故导致家庭经济捆的学生。）]成都市籍的我校中专生同等享受成都市职业教育相关政策和各种专项学费补贴（详情见成都市当年执行的《成都市远郊区市县相同学费标准实施办法》及其他相关政策）。符合学校条件者还可享受学校优惠缴费政策。优秀者可享受奖学金200-1000元）。
学生带薪参加实习，一年可收入1-2万元。
学院配置高
学院建立了数控技术培训基地、电子技术培训基地、汽车技术培训基地、机电技术培训基地、形象设计实训基地，拥有机电、工程、机械、数控、汽车、电子、计算机、通讯、印刷、烹饪等专业实作实训室和车间50多个，可供3000多人同时实训。图书室、电子阅览室、运动场等教学配套设施完善。而且学院拟投资3亿元正在建设占地300多亩的新校区。
毕业生待遇
获得国家承认学历的大中专毕业证书，电子注册，可网上查询。
可获得国家人力资源与社会保障部（原国家人事部、劳动和社会保障部）颁发的相应技能等级证书。
我院毕业生由于具备学历证书与技能等级证书，在同等条件下，比其他普通高校毕业生的就业机会更多，收入更高，发展更有利。
我院大专毕业生和其他普通高校毕业生一样，可参加国家公务员及公、检、法机关人员等类考试，享受同等待遇。
“两低 三高 四优”选读优势
■起点高
我院厚积了二十二年来对10余万学子的技能培训鉴定和职业教育的成功经验，形成了独具特色的川大科技园职业技能培训学院的育人模式，保证了每一位进入我院的学生学有所求、学有所获、学有所成。
■职教水平高
我院实行“职业技能+学历教育”的人才培育模式，面向学生、面向市场、面向社会、面向未来，以培养优秀技师、优秀工程师、优秀管理人才为最高培养目标，依托四川大学各类资源、凭着我院中华人民共和国国家职业技能鉴定所的权威和势力建成了西南地区规模最大、培养人数最多、实训设备最完善、培养成就最显著的职业教育基地之一。
■学校品牌优
我院是四川大学国家大学科技园与四川省劳动社会保障厅批准成立的职业教育学院，川大科技园职业技能鉴定所为中华人民共和国职业技能鉴定权威机构，为我院学生在职场竞争中提供了强有力的品牌支撑。
■育人模式优
我院凭借优秀的师资队伍、实训队伍、管理队伍、以培养“复合型、技能型、专业型、创新型”中高级人才为中心，依托四川大学的资源，实践教书育人、管理育人、技训育人、服务育人、环境育人、安置育人的全方位育人理念，22年来培育鉴定出了10余万中高级技能人才。
■就业网络优
学生入学与学院签定《就业安置协议》，为学生就业提供了法律保证；学院实行订单培养、校企合作、产教结合，为学生就业开辟了广泛而牢固的就业网络。我院学生的就业率达100%，并使学生就业满意率优于其他同级同类学校。学校对就业学生实行永远跟踪服务。
■学院环境优
学校拟建设新校区建筑雄伟典雅、园林风景秀丽迷人，新校区充分体现浓郁的现代科技文化氛围，让你能体验大学名校生活。
双师型教师队伍
学院依托四川大学强大的人力资源，二十余年来派样了一支师资优良、业务精通、结构合理、爱岗敬业的强大师资队伍，其中教授、副教授、客座教授100余名，工程师、技师、实训指导教师180余名，“双师型教师占90%以上”。学院正根据发展需要不断引进和培养教育管理与教学、技训等优秀人才。
先进的实训基地
以能为本 技能育人
学院经过二十二年的职教精华沉淀，形成了西南地区一流的职业教育基地，建成了机电、工程机械、数控、汽车、电子、计算机、通讯、印刷、烹饪等专业实训室和车间50多个，可供3000多人同时实作实训。此外，还配备了一系列现代化的教学服务配套设施，包括卫星传输接收系统、多媒体教学中心等。
数控基地
数控基地是我院建设的高技能紧缺型人才培训基地，装备了国际上先进系统的数控机床设备，品种包括数控车床、数控铣床、电火花成型机、线切割、车削加工中心、数控模具制作设备、数控设备维修与组装实验台、焊接实训室、钳工加工设备等。
汽修基地
汽车维修工程基地系西南地区规模最大的集教学和汽车维修、检测、汽车装饰与美容于一体的综合性、现代化维修实作、实训平台之一。维修设施、设备一流。
计算机基地/电子电器/艺术创作室
计算机基地包括多媒体机房及电脑操作室等，拥有600余台高配置电脑。电子基地包括电子元件焊接、电力拖动、电子电工、视听综合、暖通制冷及接点维修等实训室（车间）。艺术工作室设有形体室、任务形象设计室、素描工作室等。
多样化创新教学形式
先进模式 立体育人
学院树立“教书育人、技训育人、管理育人、服务育人、环境育人、安置育人”的全方位育人观，科学设置素质教育、基础教育、职业技能教育、继续教育5大模块的课程体系，培养和提高学生在现在社会生存和发展的能力在企业工作中的竞争能力，让学生具备适应现代生活的心理素质和身体素质，具备现在都市人的艺术修养、法律知识和生活常识。
■ 课程设置的企业需求化
学院引进国际同类培训项目和课程体系，在其基础上加以创新，使之适应学生学习培养需求，列如，数控教学采用国外先进系统，引进基本体系，根据职业技能鉴定需求、学生现状和企业需求进行调整，并通过四川大学数控技术专家编写专门教材，使学生更加适应其他科研及生产实际需要，实现了课程体系的企业需求化。
■ 教学形式多元化
我院突破中国传统的课堂教学和教师讲授为主的教学方式，采用多媒体课件授课、仿真操作、课堂教学、实验论证和技能实训的立体教学方法，系统地对学生进行职业技能和从也技巧训练，并且实行“一专双能”的教育培养模式，在学生所学专业的同时，可选修一门我院所开设的其他专业技能培训课程，鼓励学生跨专业获取职业技能等级证书，为投身职场提供更充分的知识与技能储备，实现教与学方法立体化。
■ 教学结构立体化
包括“大班讲授文化专业基础课和小组训练专业技能相结合”、“大课讲学与分组讨论相结合”、“院内基地与川大基地相结合”等教育组织形式，形成了“动态课程、训练的需要，强化了师生互动，深化了职业技能训练的教学功能，形成了教学组织结构多样化。
人性化的规范管理
以德为先 管理育人
学院践行“以能为本、教育为先、管理育人“新理念和教育使命，多年来培育出了一批优秀的辅导员全面负责班级思想道德教育、全面辅导学生提高学习质量、全面督促学生行为规范的养成、全面培养学生的独立生存能力、发展和创造能力。
